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作者简介

薄冰，北京外国语大学英语系教授。1921年生。山西应县人。1947年毕业于国立浙江大学外国语文系。毕业后即担任英语教学工作，迄今已50年。1950年开始在北京外国语学院（外国语大学的前身）任教。他长期从事英语语法的教学与研究，对英汉翻译亦有较深的造诣。近年致力于英语咨询方面的工作。现主持《英语世界》、《英语沙龙》等刊物的咨询专栏。，主要论著有《英语语法手册》（主编）、《英语时态详解》、《英语名词的数》、《高级英语语法》（主编）和《英语语法札记》（1–5集，已出或即出）等。

编辑推荐

当今英语已成为一种国际性语言，其用途之广，可想而知。本书能在众多同类出版物中脱颖而出，关键在于它有极强的针对性。术语通谷易懂，内容简明扼要，每一章后的练习有利于及时巩固和提高，这些特色使本书倍受广大英语学者–尤其是中学生、电大、夜大等初、中级英语水平者–的青睐。

媒体简介

前言
经常会有英语学习者提出这样的问题：学英语要不要学语法?严格地说，语法一词应该包含两方面的含义：一是从语言运用的层面上看，是指遣词造句的规则；一是从语言学的角度出发，研究语言的形式、特征以及特征的组合的规则。对于普通的英语学习者来说，语法概念应该是第一层面上的含义，即遣词造句的规则。
随着我国对外交往的不断扩大，英语作为一个沟通、交流和获取信息的重要工具已成为一项必备的技能。从近年教育部所颁布的各类教学大纲和考试大纲来看，对英语语言技能的整体要求越来越高，这相对来说增加了英语学习的难度。那么学英语究竟要不要学语法呢?我们认为，对于成年的英语初学者，为了克服母语在英语学习过程中产生的干扰因素，同时也为了尽快掌握英语语言技能，学习英语的语法是非常必要的。因为语法可以帮助学习者提高英语口语和笔语的正确性。但我们并不希望学习者把语法当教条去死记硬背，而是希望他们能借助语法把英语学得更好，这也是我们编此书的指导思想。
在编写此书前，我们收集了大量的原始资料，这些材料内容丰富，涵盖的知识亦较广泛，这样读起来不至于枯燥乏味。之后，我们对这些材料做了拆分，再按照句子的语法特征把它们归入各个语法项目之下，然后再进行剔选和整理；加之，在对例句遴选时，我们十分注重其对语法规则的精当体现，尽量让读者看后有一语道破的感受。
本书依然采用了传统英语语法体系，全书共包含29章。第1章介绍语法的基本概念，其中的术语多为我国英语语法教学所通用，但我们也加入了一些现代语法的概念，例如功能词和意义词的提出。第2-19章是词法，讨论十种词类，对其中的重点词类做了较详尽的解释；第19章的构词法着重讲述了构词的方法，使读者对英文词的构成有了较清晰的概念。第20～28章是句法，讨论句子的种类和类型。对构成句子的基本成分即短语和分句做了特别的介绍。第29章对经常使用的标点符号做了说明。
在编写本书的过程中，我们参阅了许多权威性的英语语法专著，在这里我们对这些著作的作者表示感谢。
另外，我们在此还要感谢《英语沙龙》杂志社的编辑们为此书的出版所做的努力。
最后，我们希望专家与读者多提宝贵意见，使本书日渐完善。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 笔者
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2003年12月

图书目录

第一章　语法概说
第二章　名词
第三章　代词
第四章　数词
第五章　冠词
第六章　形容词
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书摘选登

书摘(插图)



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薄冰 何政安：薄冰新编英语语法
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