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新版中日交流标准日本语词汇详解

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  • 内容简介

  • 2005年,《中日交流标准日本语》经过更新与整合,人民教育出版社隆重推出了《新版中日交流标准日本语》。为了帮助广大日语学习者能够快速、准确地掌握《新版中日交流标准日本语》词汇表中所列出的词条,作者编写了这部词汇详解。其特色主要体现在以下几个方面。 1、对《新版中日交流标准日本语》中出现的词条以课为单位按序编写,每个同条除注注明读音、音调、调性、同义外,还选配了 2个以上的例句和译文,所选例句示范性强、通俗易懂。来源:精彩网 2、本书设有“词义辨析”栏目,对学生学习时容易出现理解错误,而《新版中日交流标准日本语》中又没有加以注释的类义词,共筛选出138条。对这些类义词分别进行了用法上的比较与词义上的辨析。来源:精彩网 3、为使学习者在相对应的“日本国际交流基金日语能力测试”中取得优异成绩,凡是在以往的“日语能力测试”中出现的词汇均在本书中附以“真题”。学习音可根据这些“真题”,随时检验自己达到的日语能力水平。来源:精彩网 4、为了使学习音更好地掌握词汇,本书还设有“词汇归类记忆卡片”“反义词”“惯用表现”等栏目。“词汇归类记忆卡片”“反义词”作为词汇学习的补充或参考,可以扩充词汇量;“惯用表现”则通过日语中的一些反映日本人独特思维方式与语言表现的固定搭配来加深学习者对词汇记忆与理解。来源:精彩网 5、在本书的最后设有“专用名词词汇表”“日常会话语句”与“饲义辨析索引”。“专用名词词汇表”“日常会话语句”分别按课文顺序排列,使学习者对《新版中日交流标准日本语》中出现的;司汇及相关的类义词,可以按课查找,使用起来更为便捷。

  • 编辑推荐

  •   2005年,《中日交流标准日本语》经过更新与整合,人民教育出版社隆重推出了《新版中日交流标准日本语》。为了帮助广大日语学习者能够快速、准确地掌握《新版中日交流标准日本语》词汇表中所列出的词条,作者编写了这部词汇详解。其特色主要体现在以下几个方面。
      1、对《新版中日交流标准日本语》中出现的词条以课为单位按序编写,每个同条除注注明读音、音调、调性、同义外,还选配了 2个以上的例句和译文,所选例句示范性强、通俗易懂。
      2、本书设有“词义辨析”栏目,对学生学习时容易出现理解错误,而《新版中日交流标准日本语》中又没有加以注释的类义词,共筛选出138条。对这些类义词分别进行了用法上的比较与词义上的辨析。
      3、为使学习者在相对应的“日本国际交流基金日语能力测试”中取得优异成绩,凡是在以往的“日语能力测试”中出现的词汇均在本书中附以“真题”。学习音可根据这些“真题”,随时检验自己达到的日语能力水平。
      4、为了使学习音更好地掌握词汇,本书还设有“词汇归类记忆卡片”“反义词”“惯用表现”等栏目。“词汇归类记忆卡片”“反义词”作为词汇学习的补充或参考,可以扩充词汇量;“惯用表现”则通过日语中的一些反映日本人独特思维方式与语言表现的固定搭配来加深学习者对词汇记忆与理解。
      5、在本书的最后设有“专用名词词汇表”“日常会话语句”与“饲义辨析索引”。“专用名词词汇表”“日常会话语句”分别按课文顺序排列,使学习者对《新版中日交流标准日本语》中出现的;司汇及相关的类义词,可以按课查找,使用起来更为便捷。

  • 图书目录

  • 第1课
    第2课
    第3课
    第4课
    第5课
    第6课
    第7课
    第8课
    第9课
    第10课
    第11课
    第12课
    第13课
    第14课
    第15课
    第16课
    第17课
    第18课
    第19课
    第20课
    第21课
    第22课
    第23课
    第24课
    第25课
    第26课
    第27课
    第28课
    第29课
    第30课
    第31课
    第32课
    第33课
    第34课
    第35课
    第36课
    第37课
    第38课
    第39课
    第40课
    第41课
    第42课
    第43课
    第44课
    第45课
    第46课
    第47课
    第48课
    专用名词词汇表
    日常会话语句
    词义辨析索引
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