两千多场精彩讲座淬炼而成，音乐传教士助您开启音乐之门。
音乐境界是苍茫永恒的，而我们对它的倾心又是无终无始、无端无由的，这种美的认同，已完全超乎人类的样式，但却是幸福的、高逸又落寞的。道院吹笙，松风袅袅；空门洗钵，雨花纷纷。落寥是音乐的一种独特、神秘的美感，而且一与之订，千秋不移。——刘岠渭
不必识谱，不必会乐器，不必为创作背景犯愁：详解欣赏音乐的正确态度与方法，让你学会直面音乐，获得纯粹的美的感动。文艺复兴、巴洛克、古典、浪漫与新音乐：勾勒西洋音乐五百年发展史，为你的耳朵建立坐标。从海顿到马勒，从管弦乐到宗教音乐：精选十大作曲家、五大音乐类别，深入解说，精美图片营造音画浑然共鸣的境界。
台湾“乐赏音乐教育基金会”：二十年音乐欣赏教育使命，两千场讲座苦行僧行脚，八千小时学院讲堂授课，三千万言谆谆教诲。刘教授为台湾培养出成千上万心有灵犀的爱乐者……他是台湾影响力最远大的音乐传教士。
台湾《中国时报》：像传教一样，刘岠渭四处举行讲座，向民众介绍古典音乐的美妙动人之处，他的音乐欣赏理念让乐迷格外能深入理解音乐的精髓，很多人从此踏进古典殿堂，甚至改变了人生的方向。
台湾（民生报）：十余年来，他鼓励、引领许多没有识谱能力或不会演奏乐器的人进入音乐世界，从中获取无限的精神满足。

图书目录

自 序
音乐的基本观念
文艺复兴Renaissance
巴洛克Baroque
古典Classicism
浪漫Romanticism
………

书摘选登

书摘
虽然欧洲音乐史上的“古典时期”大约是指1750年(巴赫去世)到1827年
(贝多芬去世)这段期间，但是依古典的精神来论，巴赫，甚至更早的帕莱斯
特里那也都算得上古典的作曲家。这里因为所指的古典并非历史的分期，而
是永恒的价值、标准与精神。不过，狭义的“古典时期”，其代表人物通常
是指三位维也纳的大师：海顿(Franz Josef Haydn，1732一l 809)、莫扎特
fWolfgang Amadeus Mozart，1756—1791)、贝多芬(Imdwig van Beethoven
，1770—1827)。这三位作曲家虽各有独立的风貌，但都以清晰、和谐、自
然、平衡的音乐风格来取代富丽堂皇、多装饰的巴洛克风格，更进一步充实
新时代高度展现人性的内容，实现声响美的理想。发生在18世纪后半叶的美
国独立革命(1776年)及法国革命(1789年)促使平民文化抬头，并强调理智、
文明及教育，产生了一个充满乐观进步的社会。音乐作品不再以复杂的和声
、曲折的对位来表达深刻、悲怆，取而代之的是用晴朗、简单的大调旋律来
直叙自然美、和声美及平衡美。
乐天知命的海顿写了无数符合这种美学观的交响曲。因为这是一个客观
理性的时代，在形式(结构)及内容(感受)这两端，作曲家都有偏重形式的倾
向，将完美的形式当作提炼出来的原则，不掺杂内容的隐喻及外来的影响，
以避免引起听众有先人为主的情绪反应，而让听众能受到“主动赋予内容’
’的尊重。在音乐美学上，我们称这种客观、理性的音乐为“绝对音乐”。
古典时期就是以这种最高度的形式美而来与强调内容的浪漫时期划清界限的
。
古典风格的清晰、严格、安静、简单、自然、明白，堪为万世永存的音
乐艺术典范，以声音为媒介表达抽象的理念，转化为具体、感官的美感经验
，发散出理性、智慧的光芒。
透过知识、客观、秩序，获得无以言状的自然美、和声美、平衡美，此
时，喜怒哀乐诸般情绪已无足轻重了。
在这些声音背后，是洁净得令人喜悦的真理。在海顿、莫扎特、贝多芬
的音乐里，不分种类、不分大小，我们终究所追求的，应该就是这种永恒的
、知性的幸福。
P34-36

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刘岠渭：默观无限美
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