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小学生一定要知道的200个典故故事

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  • 作者简介

  •   滕刚,著名作家。迄今已在《人民文学》、《北京文学》等刊物发表作品300多万字。出版《预感》、《克尔萨斯的下半夜》、《个人履历表》、《秘密情节》、《百花凋零》等文集。曾获《微型小说选刊》2002年、2003年、2004年、2005年“我最喜欢的微型小说作品奖”,《小小说选刊》1989-1990、2003-2004全国优秀小说作品奖、首届全国微型小说个人作品集评奖优秀文集奖、首届全国微型小说年度评选一等奖,名列2003年度中国小小说十大新闻人物,其作品荣登中国小说学会2005年小小说排行榜。部分作品被译成英、法、日等国文字。

  • 内容简介

  • 读·品·悟,小学生必读智慧故事书系!通过典故,认识词语的由来,让孩子成为智多星本丛书是小学中高年级学生语文课外辅导资料,对拓展孩子语文知识面有帮助,以有趣的故事为载体解读知识点,可读性、趣味性强。人类的文化,是经过长时间的积累与不断的传承,慢慢演化而成的。这千百年历史所形成的文明,正是人类智慧的结晶。其中有许多优美动人又富有启迪意义的神话、寓言、成语和典故,更是精华中的精华,是我们每个人生命中不可或缺的精神元素。“读·品·悟”小学生必读智慧故事书系,共四册,分别为《小学生一定要知道的200个成语故事》、《小学生一定要知道的200个寓言故事》、《小学生一定要知道的200个神话故事》、《小学生一定要知道的200个典故故事》。本书系在编撰体例上具有以下五个主要特色:一是通过幽默风趣的故事和生动活泼的语言讲解古代知识,大大提高了可读性、趣味性,让小学生在轻松快乐中阅读,在不知不觉中增长见识。二是根据读者对象——小学生学习的具体情况,尽量消除阅读、理解、记忆和应用的障碍。为了达到这一目的,我们把来自古代文学中比较难懂的字、词、句和人名、地名、典章制度等融会于背景故事之中,尽量把古代的词语放在当今的语境之中加以简单明了地叙述和解释,便于孩子理解、学会。三是省去了繁琐的、不适合小学生阅读的注释项目,而是给出了翔实的出处(出处一般包括朝代、作者以及典籍,朝代或作者不详的省略)或者来源。四是对全文注音,满足小学各个年级孩子的阅读需求。五是每篇故事都配有与主题相关的精美彩图。图片与好看的故事相映成趣,与新颖美观的版式和谐搭配,极大地提高了本书系的可欣赏性,唤起孩子的阅读兴趣。本书是一本既有趣又富含知识性的优秀读物,收集了古今中外近200个最常见的典故,并列举了它们的来源及出处,通过归纳整理,精心编撰成书,再将这些有趣的典故背后的故事以生动活泼的语言,加以叙述介绍,让孩子轻松地了解,增添知识,成为一个小小智多星。

  • 编辑推荐

  • 读·品·悟,小学生必读智慧故事书系!
    通过典故,认识词语的由来,让孩子成为智多星

    人类的文化,是经过长时间的积累与不断的传承,慢慢演化而成的。这千百年历史所形成的文明,正是人类智慧的结晶。其中有许多优美动人又富有启迪意义的神话、寓言、成语和典故,更是精华中的精华,是我们每个人生命中不可或缺的精神元素。
    “读·品·悟”小学生必读智慧故事书系,共四册,分别为《小学生一定要知道的200个成语故事》、《小学生一定要知道的200个寓言故事》、《小学生一定要知道的200个神话故事》、《小学生一定要知道的200个典故故事》。本书系在编撰体例上具有以下五个主要特色:
    一是通过幽默风趣的故事和生动活泼的语言讲解古代知识,大大提高了可读性、趣味性,让小学生在轻松快乐中阅读,在不知不觉中增长见识。
    二是根据读者对象——小学生学习的具体情况,尽量消除阅读、理解、记忆和应用的障碍。为了达到这一目的,我们把来自古代文学中比较难懂的字、词、句和人名、地名、典章制度等融会于背景故事之中,尽量把古代的词语放在当今的语境之中加以简单明了地叙述和解释,便于孩子理解、学会。
    三是省去了繁琐的、不适合小学生阅读的注释项目,而是给出了翔实的出处(出处一般包括朝代、作者以及典籍,朝代或作者不详的省略)或者来源。
    四是对全文注音,满足小学各个年级孩子的阅读需求。
    五是每篇故事都配有与主题相关的精美彩图。图片与好看的故事相映成趣,与新颖美观的版式和谐搭配,极大地提高了本书系的可欣赏性,唤起孩子的阅读兴趣。

    本书是一本既有趣又富含知识性的优秀读物,收集了古今中外近200个最常见的典故,并列举了它们的来源及出处,通过归纳整理,精心编撰成书,再将这些有趣的典故背后的故事以生动活泼的语言,加以叙述介绍,让孩子轻松地了解,增添知识,成为一个小小智多星。

  • 图书目录

  • 第1篇 壁上观
    第2篇 冰糖葫芦
    第3篇 不倒翁
    第4篇 不管三七二十一
    第5篇 打油诗
    第6篇 不入虎穴,焉得虎子
    ………

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